11月4日，經(jīng)擴(kuò)容升級(jí)的蘭州市反邪教警示教育基地及城關(guān)區(qū)反邪教警示教育科普實(shí)踐館重啟，首批200余名參觀者——城關(guān)區(qū)白道平小學(xué)、云麓山學(xué)校師生與昆侖燃?xì)馕鞅狈止靖刹柯毠�，切身體驗(yàn)了一場別開生面的反邪教之旅。
VR模擬邪教傳播場景、互動(dòng)游戲解鎖防邪技能、案例解析戳破邪教偽裝……多元體驗(yàn)讓抽象的反邪教知識(shí)可感可學(xué)。這標(biāo)志著蘭州市“精準(zhǔn)化宣教+沉浸式體驗(yàn)”反邪教育新模式落地，為筑牢全民反邪思想防線注入新動(dòng)能。
據(jù)介紹，此次擴(kuò)容升級(jí)反邪教警示教育場館以“崇尚科學(xué)，天下無邪”為主題，經(jīng)數(shù)月改造，從單一教育空間蛻變?yōu)榧敖逃Ⅲw驗(yàn)、宣傳”于一體的綜合性反邪陣地，推動(dòng)反邪知識(shí)從“被動(dòng)灌輸”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)探索”、從“場館靜態(tài)展示”延伸到“生活動(dòng)態(tài)實(shí)踐”，助力反邪教警示教育工作從“廣覆蓋宣傳”向“針對(duì)性教育”深度轉(zhuǎn)型。
四大版塊搭建完整教育鏈條
為打破反邪教育“枯燥說教”的刻板印象，場館以500平方米空間為載體，設(shè)計(jì)“識(shí)邪、拒邪、治邪、無邪”四大邏輯遞進(jìn)版塊，搭建“認(rèn)知—防范—治理—共建”完整教育鏈條，讓反邪知識(shí)可感可學(xué)。
“識(shí)邪”版塊作為“第一課堂”，用卷軸展板梳理邪教“反科學(xué)、反人類、反社會(huì)”本質(zhì)，雙屏互動(dòng)投影呈現(xiàn)邪教組織真面目，每個(gè)案例均配背景與危害解析，讓參觀者建立“首道認(rèn)知防線”。
“拒邪”版塊直擊防邪難點(diǎn)，通過場景化展示，針對(duì)體弱多病者、青少年、老年人等易感人群，提煉“不聽、不信、不看、不傳、不參與”的“五不”法則�！翱吹健@傳教偽裝成興趣小組’的案例，才知道邪教離我們并不遠(yuǎn)，大家都得提高警惕�！痹坡瓷叫W(xué)學(xué)生張銘說。
“治邪”版塊借助多媒體飛屏、案例視頻等，直觀呈現(xiàn)蘭州打擊邪教成果。其中，本地某醫(yī)院醫(yī)生因癡迷邪教失德被查處的案例，打破“高學(xué)歷者不涉邪”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，給參觀者敲響了一記警鐘。
“無邪”版塊作為教育閉環(huán)“最后一環(huán)”，通過展示學(xué)生反邪手抄報(bào)、社區(qū)宣傳照片等，引導(dǎo)參觀者從“被動(dòng)受教”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)參與”。不少人在留言墻寫下反邪承諾，部分學(xué)生還報(bào)名成為“反邪教小衛(wèi)士”。
展館內(nèi)，豐富的互動(dòng)設(shè)施更讓反邪教育“活”起來：270度弧幕投影循環(huán)播放原創(chuàng)反邪動(dòng)畫；VR體驗(yàn)小屋還原“邪教上門傳教”等場景；LED屏“反邪消消樂”成青少年打卡項(xiàng)目�！俺两襟w驗(yàn)更有趣，也記得牢。”白道平小學(xué)學(xué)生李雨桐說。
針對(duì)不同群體定制講解方案
“不同群體認(rèn)知特點(diǎn)不同，防邪需求也不同�！眻鲳^負(fù)責(zé)人介紹，基于沉浸式展區(qū)框架，展館針對(duì)不同群體推出“量身定制”講解方案。
針對(duì)青少年，側(cè)重“趣味化、場景化”教育：以“識(shí)邪—拒邪”為參觀重點(diǎn)，專人講解校園滲透案例，組織VR體驗(yàn)“應(yīng)對(duì)陌生人傳教”，還設(shè)計(jì)“反邪知識(shí)小課堂”，結(jié)束后發(fā)放《青少年防邪手冊(cè)》，鼓勵(lì)學(xué)生當(dāng)“家庭反邪宣傳員”。“我們不能亂信陌生人傳單、不點(diǎn)奇怪鏈接，遇可疑情況要告訴老師和家長�！睂W(xué)生劉浩庭聽取案例講解后說。
面向社區(qū)居民，尤其退休老人，重點(diǎn)放在“危害警示”：為社區(qū)志愿者講解“邪教誘騙老人買‘神藥’”“破壞家庭”等案例，播放留守兒童因家人涉邪失養(yǎng)的紀(jì)錄片。“真實(shí)案例比說教更有沖擊力，會(huì)講給鄰居聽，提醒老人警惕�！敝驹刚呃盍辗艺f。
對(duì)于醫(yī)護(hù)人員，側(cè)重“職業(yè)關(guān)聯(lián)案例”講解：除介紹“高學(xué)歷者涉邪”案例，還結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，分析“邪教利用患者治病心切洗腦”的手段，引導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員關(guān)注患者“精神健康”，及時(shí)干預(yù)涉邪苗頭。
全域聯(lián)動(dòng)織密反邪宣傳網(wǎng)絡(luò)
沉浸式體驗(yàn)與精準(zhǔn)化宣教是“點(diǎn)上突破”，全域聯(lián)動(dòng)則是實(shí)現(xiàn)“面上覆蓋”有力舉措。蘭州以反邪教科普實(shí)踐館聯(lián)動(dòng)線上線下資源，織密“全域覆蓋、全民參與”的反邪宣傳網(wǎng)絡(luò)。
線下，場館與學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)建立“常態(tài)化合作”：定期組織“反邪教育進(jìn)校園”，邀請(qǐng)師生分批參觀；每月開展“反邪宣傳進(jìn)社區(qū)”，工作人員上門講解發(fā)資料；結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)宣傳融入反邪內(nèi)容。同時(shí)，蘭州推出反邪教線索舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，群眾舉報(bào)線索經(jīng)查證屬實(shí)，可獲300元至4萬元獎(jiǎng)勵(lì)。
線上，借助數(shù)字化手段拓寬渠道：通過政務(wù)App、微信公眾號(hào)等發(fā)布展館指南、反邪短視頻與預(yù)警信息；利用社區(qū)網(wǎng)格群、家長群等“精準(zhǔn)推送”知識(shí)，讓居民在“指尖上”學(xué)防邪技能。場館還開通“線上虛擬展館”，群眾可通過3D技術(shù)“云游”學(xué)習(xí)�！肮ぷ髅]時(shí)間去現(xiàn)場，在家用手機(jī)就能‘參觀’，學(xué)到不少知識(shí)�！笔忻裉K永安說。
為讓宣傳更“接地氣”，場館堅(jiān)持“內(nèi)容本土化”更新：定期收集本地涉邪案例融入展區(qū)，用“身邊事教育身邊人”；結(jié)合“國家憲法日”“反邪教宣傳周”推出主題展覽；邀請(qǐng)本地志愿者、受害者家屬分享經(jīng)歷，增強(qiáng)警示效果。
從“沉浸式體驗(yàn)”到“精準(zhǔn)化宣教”，再到“全域聯(lián)動(dòng)”，蘭州反邪教警示教育的探索實(shí)踐，為推動(dòng)“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”理念深入人心，積極構(gòu)建全民反邪教新格局寫下生動(dòng)注腳。(新甘肅·甘肅法治報(bào)記者 楊丹）